Tutorial put Advertising in app


register admob - click here
tutorial put advertising - click here

other tutorial - click here


Tutorial for Beginner

Cikgu aku cakap dev android ni easier than java programming. android pon java juga kn..tapi bole la follow dan paham sikit2.

Nak dev android ni macam software yang bole guna. Antaranya Eclipse. Eclipse ni pulak banyak version. pilihlah yang aman berkenan. yang penting ada IDE. yang aku guna ni Eclipse Juno

Semua pon dah maklumkan? bahawasanya eclipse ni tak perlu install, just copy satu file eclipse ni kat hampa punya local disk. suka hati lah C ke D ke..nak buad partition baru pon tak pa.

Seterusnya benda yang juga penting sebelum dev android ni, lappy / PC seharusnya ada softawe java. bole download kat SINI.

Next, kita ada beberapa cara nak run app yang kita dh buad iaitu pada emulator dan real device.
Emulator ni agak berat dan ambik masa nak loading. Real device mean handphone/tablet korang lah.
kelebihan dia, kita bole tengok direct hasilnya. Akan tetapi nak run kat real divice ni ada beberapa cara. Bukan bole run cemtu je. Kena download software untuk buad connection antara divice denagn lappy hampa lah. Caranya?

Download link INI (tapi yang guna Lenovo je lah ) ataupun bole root terus device hampa tu.Guna yang INI (yang ni mungkin sesuai untuk semua device android. Cubalah ! :)

Ok let started !




Yang perlu diberi penekanan adalah pakage name tu. suka hati lah nak tulis apa pon. yang penting mesti ada 3 dot. benda ni bukan jadi masalah besar sangat pon kalau tak tukar. mungkin bila app hampa dah siap dan hampa nk upload kat google play jadi masalah sebab pihak google tak bole terima. Antara sebabnya mungkin pakage name tu dah ada orang pernah pakai. selesai yang tu just next je. selalunya bila kita create, eclipse akan provide yang default. So kalaw tak taw nak ubah, better biar je yang default.


yang ni pulak. icon yang akan hampa guna untuk app hampa. Tak mau isi sekarng pon tak..sebab still bole edit dimasa hadapan. :P. Ok selesai ja yang tu terus next until finished.



Ini adalah bahagian random untuk design part. sila ubah api version kepada 19 yer. tengok yang ada pic android kale hijau tu (yang aku dah bulat dengan kale merah tu). yang warna oren tu pulak adalah saiz paparan yang akan kita gunakan. ikutlah kita built app ni untuk tab/phone. pandai2 lah explore sendiri.

Bahagian java tu pulak tempat untuk kita buad operation a.k.a coding !. Oke setakat ni je kot bahagian untuk beginner. Adayang tak paham tu sila la tanya. Yang aku taw , aku jawab lah yer. maklumlah aku pon beginner jugak :P

Ok bye, Assalamualaikum.


ATM machine to withdraw RM100,20,10

Assalamuailaikum semuanya. hari ni mood aku untuk menaip dan buad sikit tutorial pasal develop app untuk android. secara amnya, tutorial ni adalah cara nak buad hasilkan tiga output. jom tengok contoh dibawah.

public void handleclick(View v){

EditText a = (EditText) findViewById(R.id.editText1);
    String total = a.getText().toString();
   
    int amount = Integer.parseInt(total);
    int not100 = (amount / 100);
     
    TextView tv = (TextView) findViewById(R.id.textView2);
    tv.setText("RM 100 X " + not100);
   
    int afternot100 = amount%100;
    int not20 = afternot100/20;
   
    TextView tv1 = (TextView) findViewById(R.id.textView3);
    tv1.setText("RM 20 X " + not20 );
   
    int afternot20 = afternot100%20;
    int not10 = afternot20/10;
   
    TextView tv2 = (TextView) findViewById(R.id.textView4);
    tv2.setText("RM 10 X " + not10);
   
}

Actually tutorial ni cara nak keluarkan nilai 100,20,10 bila dibahagi dengan nilai yang dimasukkan oleh user. Tengok contoh dibawah.


So, tu contoh coding yang digunakan untuk bahagi 3 nilai. ikutlah kalau nak bahagi 1000 nilai pon. Jom discuss ikut logic cara nak kira

int amount = Integer.parseInt(total);
int not100 = (amount / 100);

mula2, bahagi dengan jumlah nilai pertama. Macam yang aku buad tu, bahagi dengan Rm100 dulu.

lepas dapat nilai 100, kita akan bahagi denagn rm20 pulak.

int afternot100 = amount%100;
int not20 = afternot100/20;

Total dari input tu adalah rm90 kn? macam mana nk dapat nilai tu. gunakan kaedah modulus la. lepas dah dapat total dari nilai input tu, bahagi la macam step pertama bahagi dengan rm20. Kena create variable baru okee !. Lepas tu ulang la benda yang sama pada untuk nilai Rm10. done !

p/s : nak lagi mudah paham, try kira guna kaedah hand writing dlu cara nak buad solution pastu baru bole convert kepada android ! :)




MIT App Inventor 2

Assalamuaikum semua warga blogger..

hampir cukup 2 minggu aku berkhusus dekat kismec ni ( formal tak ayat aku..haha)
tak pal lah yang tu tak penting..tapi rini aku nak cerita sikit pasai MIT App inventor ni.
Hampa semua taw dak apa benda tu?
Application ni salah satu platfrom untuk built aplikasi telefon yang guna operating system jenis Android. Android tu macam mana? ( p tanya budak tadika)
ok ok..stop merapu...
sebelum ni aku penah buad juga app dekat android..tapi guna Eclipse IDE..cara ni agak susah la sebab 99% pakai coding and kena taip sendiri.
MIT App inventor ni memang sesuai untuk beginner a.k.a junior programmer untuk start built app sendiri. sekta yang aku guna ni 90% jugak la pakai GUI ( graphic user interface) a.k.a drag n suitable..mudah la sebab tak perlu coding. MIT App inventor ni juga lagi mudah sebab boleh run direct dekat telefon. nak adjust dia punya size , screen, icon dan sebagainya pon lagi mudah. macam dulu aku pkai Eclipse IDE memang kena setting macam2 untuk membolehkan app yang aku buad tu run dekat telefon..hampir@ format la..tapi tak taw la mungkin sebab talifon aku ni murah ka apa..hahah
MIT App inventor ni jugak ada banyak version..yang aku try guna ni yang kedua.. cara nak guna sama ja macam yang version lain2 cuma kenai pandai mix and match..tutorial yang ada kat youtube kebanyakan pakai yang version lama. So susah sikit la nak follow..kesabaran tak diperlukan yer..susah sikit ja.. MIT App inventor ni jugak ada yang online dan Offline..yang aku guna ni online punya,. Offilne pon sama ja..guna ada beberapa step la cara nak install dia..

oklah sekian saja setakat ni..nanti aku try upload Pic bagi hampa tengok :)


Assalamualaikum.. dah lama tak update blog ni..naseb baik password n email ingat lg..haha
gue ni baru je abis belajar kat poly. pastu sekarang  ni baru masuk kursus bidang IT. panel penceramah tu bagi tarbiyah la sikit yang membuka hati ni untuk updated blog ni untuk buad tutorial pasal It
blog ni akan lebih maju lepas masuk kursus nnati..wait okeeee

35 Petua Pelajar Cemerlang dari Dr Fadzilah Kamsah



Berikut merupakan petua-petua dan ciri-ciri yang ada pada pelajar cemerlang, dari Dr Fadzilah Kamsah. Pelajar cemerlang akan:

1.      Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut.
2.      Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa:
§  kita ingat 10% apa yang dibaca
§  kita ingat 20% apa yang didengar
§  kita ingat 50% apa yang didengar & dilihat
§  kita ingat 70% apa yang dicakapkan
§  kita ingat 90% setelah dipraktikkan
3.      Belajar secara aktif dengan pen/pensil ditangan.
4.      Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).
...Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas belajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya....
5.      Belajar dalam persekitaran kondusif.
§  pastikan cahaya adalah terang
§  kurangkan gangguan bunyi
§  tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
§  tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
§  kerusi dan meja menghadap kiblat
§  jangan lupa untuk senyum
6.      Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.
7.      Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak menggunakan maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali, lakar/tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.
8.      Tahu teknik merangsang memori:
§  memasukkan maklumat dalam memori (registration)
§  menyimpan maklumat dalam sel memori (retention)
§  mengingat kembali (recall)
§  menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain (application)
9.      Sentiasa awal dan mendahului:
§  persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang positif pada guru.
§  pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya.
§  belajar awal ketika tiada tekanan adalah tidak membosankan.
§  untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru mengajar.
10. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
11. Mempunyai teknik membaca yang betul:
§  duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
§  memberikan tumpuan sepanuhnya
§  menggunakan jari telunjuk untuk membaca
§  menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan
12. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
13. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan sebelum menghadapi peperiksaan.
14. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.
15. Mengadakan rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.
16. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock). Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.
17. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas belajar).
18. Mengulang kaji secara bersendirian atau berkumpulan.
19. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
20. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.
21. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
22. Tahu petua mengulang kaji:
§  cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
§  siapkan semua 'bekalan' dengan sempurna
§  duduk tegak dikerusi yang selesa
§  baca doa penerang hati
§  baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
§  fikir dan ingat kembali isi utama
§  catat/lakar
§  semak semula ketepatan maklumat
§  ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
§  buat rumusan
§  jawab soalan
§  tampal maklumat yang rumit di dinding
§  baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
23. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas beajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya.
24. Tahu petua-petua agar tidak lupa:
§  jangan makan kepala ikan
§  jangan makan organ dalaman
§  jangan minum semasa makan
§  jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut
§  jangan melihat kemaluan
§  banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
§  banyakkan makan kismis, kurma dan madu
§  banyakkan makan kekacang
§  pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
§  jangan makan sehingga terlalu kenyang
§  jangan kencing berdiri
25. Tahu kemahiran mengingat:
§  tampal nota-nota penting di dinding
§  tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
§  gunakan kaedah akronim
§  reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
§  pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil
26. Cekap mengatur jadual belajar:
§  mempunyai jadual belajar
§  patuh kepada jadual
§  buat jadual yang boleh diikuti
27. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan untuk belajar.
28. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak diketahui dan dapatkan penyelesaian dari orang yang lebih arif.
29. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan topik untuk belajar.
30. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.
31. Membawa nota ke mana-mana sahaja (kecuali ke tandas).
32. Pelbagaikan tempat belajar.
33. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham
34. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.
35. Ciri-ciri pelajar cemerlang:
§  taat kepada Allah
§  mendirikan sembahyang
§  menghormati kedua ibu bapa dan sentiasa mendoakan mereka
§  hormati & sayangi guru
§  bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja untuk mencapai kecemerlangan.
§  suka pada setiap mata pelajaran yang dipelajari
§  membantu rakan yang memerlukan
§  berdoa dan bersyukur kepada Allah
§  sentiasa bertawakal
§  mahir dalam setiap mata pelajaran
Kita juga perlu ingat pelajar yang cemerlang, adalah juga cemerlang pada akhlak dan tingkah lakunya dan seimbang dalam kehidupannya. Kecemerlangan pelajar bukan semata-mata dilihat pada nilai akademiknya sahaja. Semoga bermanfaat. :)

Lagi tip-tip berguna untuk pelajar:


Kata - kata itu Lebih Tajam dari mata pisau


Peribahasa atau apa ye? Tak kisah la apa pun janji anda semua pasti akan memahami maksudnya kan?
bagaimana pula dengan peribahasa  om puteh " Nobody Perfect "
mesti anda semua memahaminya kan?
baiklah kita masuk bab huraian pulak yer !

Semua manusia yang cipta dalam muka bumi ni semua ada kekurangan dan kelebihan.
Akan tetapi kelemahan orang itu lah yang sering mereka nampak
apa gunanya?

Seronok ke boleh buat orang lain malu?
ingatlah setiap kejahatan itu pasti akan dibalas dengan kejahatan

Aku mengaku, aku langsung tak ada kelebihan malah kekurangan yang lebih banyak nampak dalam diri ku
tak tak minta semua ni?
kalau saja kelebihan dan Kesempurnaan itu boleh diminta pasti tidak akan diciptanya neraka kan?
tak salah kalau nak menegur pun
tapi biarlah berpada-pada
aku sedar akan kekurangan yang aku miliki
dan aku sering melakukan dosa dari kesilapan itu

mengata atau mengutuk depan-depan ni memang menyakitkan hati
dah la sakit hati , malu pulak tuh

ya aku tahu yang aku banyak kekurangan tapi jangan la bila kau mengetahuinya
kau terus menyerangnya
hingga aku lemah dan terkulai

mungkin inilah lah takdir yang telah ditetapkan untuk aku
suka tak suka kena jugak la terima
dan demi untuk menyedapkan hati
aku akan cakap " pasti ada hikmah disebaliknya ! "

Entah la.. aku nak cakap pon tak taw macam mana
hanya allah sahaja yang mengetahui semuanya itu